Herramientas y materiales didácticos

Seleccione una herramienta para obtener más información sobre ella: qué es, dónde encontrarla en el aula y cómo puede utilizarla como artista docente. Utiliza los filtros para ver si es probable que esté en el aula o si deberías llevarla contigo, y qué necesidad específica podría estar abordando o apoyando.

Cuando elija videoclips, seleccione los que tengan subtítulos y representen a un grupo diverso de personas.
Coloca los materiales de adaptación junto al resto de materiales. (No crees un estigma a su alrededor).
Disponga tanto de rotuladores finos como gruesos, a menos que haya una razón específica para no hacerlo.
Establece expectativas sobre el uso de los fidgets. Combínalos. Mantén las cosas limpias.
Tenga toallitas de manos sin perfume en caso de sensibilidad a los olores o alergias.
Guarda los fidgets, auriculares y otras herramientas en un lugar de fácil acceso pero no muy visible.
Cuando planifiques una excursión o una actividad fuera del espacio habitual del aula, asegúrate de prever qué herramientas/materiales adaptables necesitarás llevar contigo y a cuáles puedes perder el acceso (por ejemplo, herramientas no portátiles como una pizarra SMART).

Consejo de enseñanza y aprendizaje a distancia:

Si desea conocer otros recursos además de la Guía GIVE relacionados con las herramientas digitales disponibles para dar cabida a los estudiantes con discapacidad mientras imparten clases en línea, consulte lo siguiente Enseñanza y aprendizaje a distancia recursos.

Empuñadura adaptada
Motricidad gruesa, motricidad fina o adaptativa cognitiva
Mazo adaptado
Motricidad gruesa, motricidad fina o adaptativa cognitiva
Dispositivos de comunicación aumentativa
Apoyo a la comunicación o alternativas lingüísticas, motricidad gruesa, motricidad fina o adaptación cognitiva
Chewies
Sensorial
Zona de frío
Relacionado con el estado de ánimo o la energía, apoyo a la construcción comunitaria
Cuestiones de gestión del aula
Apoyos a la comunicación o alternativas lingüísticas, relacionados con el estado de ánimo o la energía, apoyo a la creación de comunidades, sensoriales
Pulseras de colores
Apoyos de comunicación o alternativas de lenguaje
Acuerdos comunitarios
Apoyos de comunicación o alternativas de lenguaje