Funciones y responsabilidades de los paraprofesionales
Los paraprofesionales (Paras) desempeñan diversas funciones en el aula. Pueden ayudar física o académicamente a toda la clase, a un grupo pequeño o a un alumno concreto. Pueden ser excelentes recursos si les comunicas tus necesidades.
Conclusiones rápidas
Intentar
Comparta metas, expectativas y roles específicos con los paraprofesionales al comienzo de la clase.
Intentar
Invite a los paraprofesionales a participar en las actividades.
Aprender
Hay dos tipos diferentes de paraprofesionales: paraprofesionales del salón de clases (para toda la clase) y paraprofesionales 1: 1 (para estudiantes individuales).
¿Qué son los paraprofesionales?
Los paraprofesionales (Paras) son empleados de la escuela que ayudan a apoyar a los estudiantes y a la instrucción bajo la supervisión del maestro del salón de clases. Paras asume una variedad de roles diferentes en el aula: apoyando a toda la clase, un grupo pequeño o un estudiante específico, física y / o académicamente. Aquí hay algunas otras cosas que debe saber sobre Paras:
Paraprofesional suele abreviarse como Para.
Los salones de clases de Co-Enseñanza Integrada (ICT) pueden tener o no paraprofesionales.
Cada clase auto-contenida tendrá por lo menos un Paraprofesional de Aula, y puede tener hasta uno por estudiante (Paraprofesionales 1:1).
A los paraprofesionales a veces se les llama asistentes de salón de clases o auxiliares de salón de clases por el personal en el salón.
Diferencias entre paraprofesionales de aula y paraprofesionales 1:1:
Los paraprofesionales del salón de clases ayudan a toda la clase o flotan entre varios estudiantes.
Los paraprofesionales uno a uno (1: 1) trabajan con un estudiante y permanecen con ese estudiante en todo momento. Pueden estar apoyando a los estudiantes por comportamiento, situaciones de crisis o por otra necesidad específica.
En un aula TIC, también puede encontrarse con proveedores de servicios relacionados (RSP). Los paraprofesionales desempeñan un papel diferente al de los RSP: GIVE Resource: Proveedores de servicios relacionados.
También puede encontrarse con auxiliares médicos o enfermeras que ayuden a los estudiantes con necesidades o funciones específicas. El personal médico se comunicará con usted si hay algo específico que necesite saber. Este personal puede proporcionar apoyos como
administración de medicamentos.
estar a mano para prestar atención médica relacionada con afecciones médicas específicas;
apoyar a un alumno con necesidades sanitarias.
Consejo sobre enseñanza y aprendizaje a distancia
Las funciones de los paraprofesionales son muy variadas, tanto en persona como a distancia. Nuestros recursos Aprendizaje a distancia: ¿Quién está en la sala virtual? puede ayudarle a trabajar con paraprofesionales, otros profesionales del aula y cuidadores cuando imparte clases a distancia.
Áreas específicas en las que los paraprofesionales pueden ayudar
Dirigir un pequeño grupo.
Repasar contenidos uno a uno con un alumno.
Trabajar junto al profesor.
Promover la comunicación.
Modelar una actividad.
Impartir clases individuales a un alumno.
Inducir a un alumno a responder a señales sociales.
Recordar a un alumno el comportamiento esperado.
Utilización de dispositivos o módulos de voz.
Aplicación de planes de intervención en materia de conducta.
Elogiar y reforzar positivamente el comportamiento adecuado.
Dar un descanso a un alumno después de que haya completado un número determinado de tareas.
Volver a centrar al alumno en la tarea que tiene entre manos.
Recompensar al alumno por no desviarse de la tarea.
Pedir al alumno que se siente, se levante o participe.
Cosas que los paraprofesionales necesitan saber de usted
Los Paras pueden ser un apoyo increíble durante tu residencia, taller o clase. Para ayudarte, deben ser conscientes de lo que estás haciendo y de cómo pueden ayudar a los alumnos a alcanzar tus objetivos. Así que prepárate para compartir la siguiente información con antelación, al comienzo de tu clase o al principio de cada actividad para que puedan ser eficaces.
Cual es la actividad?
¿Cuál es el objetivo de la actividad?
¿Qué papel deben desempeñar los paraprofesionales en esta actividad?
¿Cuáles son las expectativas para el alumno?
¿Qué es importante para que la actividad tenga éxito?
Comprender el papel que desempeñan los proveedores de servicios relacionados (RSP) en el apoyo al crecimiento y el bienestar de los estudiantes más allá del plan de estudios.