활동 은행

GIVE Activity Bank는 다양한 학생들의 필요를 충족시키기 위한 지원 및 조정이 이미 포함된 짧은 활동 또는 기술 기반 작업의 자원 은행입니다. 이러한 활동은 고유한 학생과 교실을 약간 조정하여 수업에 쉽게 추가하여 더 포괄적으로 만들 수 있습니다.

이 활동은 New Victory Theatre, ArtsConnection 및 Community-Word Project의 New York City Teaching Artists에서 있는 그대로 제출되었습니다.

  • 인간 기계

    연령: 초등학교(3-5세), 중학교(6-8세), 고등학교(9-12세)
    예술 형식: 연극, 무용

    이 커뮤니티 구축 신체 활동은 학생들이 팀으로 함께 일하면서 협업, 의사소통 및 창의적 기술을 개발하는 데 도움이 됩니다.

  • 나는 있다 – 아나포라 시

    연령: 초등학교(3-5세), 중학교(6-8세), 고등학교(9-12세)
    예술 형식: 문학 예술

    이 커뮤니티 구축 활동에서 학생들은 '나'라는 시를 만듭니다. 이를 통해 아나포라 시에 대해 배우고, 자신에 대해 공유하며, 다른 사람에 대해 배우게 됩니다.

  • 내가 동물이라면

    연령: 유아기(PK-2)
    예술 형식: 시각 예술, 연극, 무용

    이 활동은 학생들의 상상력을 활성화하고 소리 내기와 듣기를 통합합니다. 움직임을 포함하도록 확장할 수 있습니다.

  • 레가토 스타카토 이름 게임

    연령: 초등학교(3-5세), 중학교(6-8세)
    예술 형식: 음악

    이 준비 활동은 학생들이 합주 실력을 키우고 음악 어휘를 개발하면서 반 친구들의 이름을 익히는 데 도움이 됩니다.

  • 마술 애니메이션

    연령: 초등학교(3-5세), 중학교(6-8세), 고등학교(9-12세)
    예술 형식: 미디어 예술

    이 활동에서 학생들은 마술사가 되어 스티커 메모, 손, 소품을 사용하여 물체가 나타나고 사라지는 등의 착각을 불러일으킵니다.

  • 웨이브 댄스 만들기

    연령: 초등 고학년(3-5세)
    예술 형식: 시각 예술, 무용

    이 활동은 교실에서 아이디어를 공동으로 생성하고 개인의 창의력과 상상력을 기르면서 교실에서 사회 정서적 기술을 강화합니다.

  • 폴리 사운드 만들기

    연령: 초등학교(3-5세), 중학교(6-8세), 고등학교(9-12세)
    예술 형식: 음악, 연극, 미디어 아트

    이 활동은 학생들이 다양한 오브제로 소리를 만드는 연습을 통해 영화와 애니메이션에서 사용되는 소리가 무대 뒤에서 어떻게 만들어지는지 알아볼 수 있도록 도와줍니다.

  • 극단적인 움직임

    연령: 중학생(6-8세), 고등학생(9-12세)
    예술 형식: 댄스

    이 활동은 학생들이 일련의 설명적인 프롬프트를 통해 댄스 즉흥에서 움직임의 크기, 속도 및 구체성에 대해 생각하도록 유도합니다. 이 레슨은...