활동 은행

GIVE Activity Bank는 다양한 학생들의 필요를 충족시키기 위한 지원 및 조정이 이미 포함된 짧은 활동 또는 기술 기반 작업의 자원 은행입니다. 이러한 활동은 고유한 학생과 교실을 약간 조정하여 수업에 쉽게 추가하여 더 포괄적으로 만들 수 있습니다.

이 활동은 New Victory Theatre, ArtsConnection 및 Community-Word Project의 New York City Teaching Artists에서 있는 그대로 제출되었습니다.

  • 당신만을 위한 감사합니다

    연령: 유아기(PK-2), 초등학교 고학년(3-5)
    예술 형식: 연극, 시각 예술, 음악, 미디어 예술, 문학 예술, 무용

    이 활동은 감사 의식을 통해 커뮤니티를 조성하고 개인의 성취를 인정하는 데 사용됩니다. 또한 세션 종료 전환의 역할도 하며 ...

  • 동물 독백

    연령: 유아기(PK-2), 고학년(3-5), 중학교(6-8)
    예술 형식: 연극, 문학 예술

    학생들이 좋아하는 동물을 이용해 독백을 만들며 캐릭터를 개발할 수 있는 재미있는 기술 습득 활동입니다.

  • 바람 불어 바람 불어

    연령: 유아기(PK-2), 고학년(3-5), 중학교(6-8)
    예술 형식: 무용, 연극

    이 활동은 움직임과 제스처를 사용하여 학생들의 비언어적 반응을 이끌어내는 빠르고 쉬운 '수업 온도 체크'를 하는 방법입니다.

  • 커뮤니티 계약 생성

    연령: 유아기(PK-2), 초등학교(3-5세), 중학교(6-8세), 고등학교(9-12세)
    예술 형식: 연극, 시각 예술, 모든 예술 형식, 음악, 무용, 문학 예술, 미디어 예술

    이 활동에서는 학생과 교실 전문가가 공동으로 커뮤니티 가이드라인을 만들어 자유로운 학습 환경을 조성하고 커뮤니티와 ...

  • 창의성 키

    연령: 유아기(PK-2), 초등학교 고학년(3-5)
    예술 형식: 무용, 미디어 아트, 음악, 연극, 시각 예술, 모든 예술 형식, 문학 예술

    이 재미있는 워밍업 활동에서는 창의성이라는 단어와 창의성 발휘의 개념을 소개합니다. 학생들은 상상력과 예술가의 도구를 사용하여 잠금을 해제합니다.

  • 진전

    연령: 유아기(PK-2), 초등학교 고학년(3-5)
    예술 형식: 무용, 음악, 연극

    이 재미있는 활동에서 학생들은 몸과 목소리를 따뜻하게 하고 서로를 알아가면서 다이나믹과 크레센도를 중심으로 기술을 쌓습니다.  

  • 움직임 반대 탐색

    연령: 유아기(PK-2), 고학년(3-5), 중학교(6-8)
    예술 형식: 댄스

    이 활동은 움직임을 통해 반대의 개념을 소개하고 탐구하는 활동입니다. 

  • 파트너 또는 소그룹 찾기

    연령: 유아기(PK-2), 초등학교(3-5세), 중학교(6-8세), 고등학교(9-12세)
    예술 형식: 무용, 미디어 예술, 음악, 연극

    이 전환 또는 기술 구축 활동은 의도적이고 재미있는 방식으로 짝/소그룹을 만들어 교실 내 소통을 구축하는 전략과 기법을 제공합니다.