ДАЙТЕ ресурсы

Изучите ресурсы GIVE ниже. Используйте фильтры для просмотра по темам или по временной шкале.

  • Кульминационные события: варианты обмена и роли учащихся

    Практические советы и приспособления

    Предоставьте каждому возможность проявить себя в конце ординатуры, создавая кульминационные события или продукты, разработанные совместно со студентами.

  • Заключительные размышления студентов о программе

    Практические советы и приспособления

    Получите советы и предложенные вопросы, чтобы обсудить их со студентами и получить их отзывы в конце программы.

  • Глоссарий

    Практические советы и приспособления

    Определения для ряда терминов, с которыми вы можете столкнуться при работе в классе интегрированного совместного обучения (ICT) и в других условиях включения.

  • Формирование группы: плюсы, минусы и стратегии

    Практические советы и приспособления

    Узнайте, как правильно расставить и сгруппировать студентов во время занятия или семинара, а также как часто менять расстановку и группировку.

  • Ведение проверки доступа: Что это такое и как это делать

    Практические советы и приспособления, дистанционное преподавание и обучение

    Узнайте, как начинать онлайн или очные уроки с проверки доступности, чтобы убедиться, что вы удовлетворяете потребности учеников, и рассказать о возможностях доступности вашего...

  • Шаблон плана урока

    Практические советы и приспособления

    Запланируйте инклюзивный урок с этим шаблоном плана урока GIVE, включая место для проживания, роли для профессионалов в классе и многое другое.

  • Текущие стратегии отражения в классе

    Практические советы и приспособления

    Используйте различные возможности и режимы для размышлений на протяжении всего урока, чтобы поддержать обучение, вовлеченность и рост учащихся.

  • Предотвращение сенсорной гиперстимуляции в классе

    Практические советы и приспособления

    Узнайте, что вы можете предпринять, чтобы уменьшить сенсорную чрезмерную стимуляцию во время уроков, внося небольшие изменения в окружающую среду, материалы и контент.