Освобожденная среда обучения
Преподавание Художникам нужны специальные инструменты и стратегии обучения, а также основа для интерсекциональных антиабблистских подходов, чтобы успешно работать в таких инклюзивных средах, как классы ИКТ. Ресурсы в этом разделе посвящены многообещающим практикам, связанным с построением сообществ, совместным поколением и антирасистскими инклюзивными практиками, основанными на разделении власти между учащимися и фасилитаторами в условиях инклюзии.
Liberated Learning Environments are environments free from restrictive and limiting barriers imposed by racist and ableist societal structures, and are collaborative and co-generative, intersectional settings guided by anti-racist, anti-abelist, stigma free, anti-colonial practices. Liberated Learning Environments are not static, they change and evolve to meet the ongoing needs of students and facilitators as a community.
This term is inspired by Paolo Friere’s work, which can be learned more about in Pedagogy of the Oppressed.
