آزاد سیکھنے کے ماحول
تدریسی فنکاروں کو مخصوص ٹولز اور تدریسی حکمت عملیوں کے ساتھ ساتھ انٹرسیکشنل اینٹی ایبلسٹ اپروچز کی بنیاد کی ضرورت ہوتی ہے تاکہ آئی سی ٹی کلاس رومز جیسی شمولیت کی ترتیبات میں کامیابی سے کام کیا جا سکے۔ اس سیکشن میں وسائل کمیونٹی کی تعمیر، ہم آہنگی، اور نسل پرستی سے متعلق امید افزا طریقوں پر توجہ مرکوز کرتے ہیں، شمولیت کی ترتیبات میں طلباء اور سہولت کاروں کے درمیان مشترکہ طاقت پر بنائے گئے جامع طرز عمل۔
Liberated Learning Environments are environments free from restrictive and limiting barriers imposed by racist and ableist societal structures, and are collaborative and co-generative, intersectional settings guided by anti-racist, anti-abelist, stigma free, anti-colonial practices. Liberated Learning Environments are not static, they change and evolve to meet the ongoing needs of students and facilitators as a community.
This term is inspired by Paolo Friere’s work, which can be learned more about in Pedagogy of the Oppressed.
