When planning your residency, start by honoring the knowledge that already exists in the space. Consider these three basic elements when planning your lessons in order to build collective knowledge: routines, commonality of language, and creating a socially-just learning environment.
کوئیک ٹایک ویز
کوشش کریں
Utilize or adapt routines and techniques students are already familiar with.
کوشش کریں
Find ways to connect your arts-based terminology to language students know.
کوشش کریں
Incorporate the principles of Universal Design for Learning (UDL).
کوشش کریں
Respect each individual’s contribution to what is being co-created as a collective.
Art-Form-Related Routines for Students
آپ موجودہ کلاس روم/انفرادی معمولات اور پروٹوکول کو ڈھال سکتے ہیں، یا کلاس روم کے طریقوں سے منسلک ہو کر آرٹ فارم سے متعلق نئے معمولات بنا سکتے ہیں۔
اس کی حمایت کرنے کی حکمت عملی:
درج کریں۔ منصوبہ بندی اجلاس کلاس روم پروفیشنلز کے ساتھ سوالات کے ساتھ جیسے:
“I am thinking about trying ___(activity idea)___. Are your students familiar with this?”
“Is there any particular way to support students’ performance (e.g., with compliments, awards, point systems)?
When in need, are there any cooling-off techniques that your class uses?
Think about how to connect your residency with content and language that Classroom Professionals use with the students each day, as well as how Classroom Professionals can utilize your art form moving forward.
For example: “Focus” is a common way to ask students to pay attention, but in theater and dance this can refer to focal points in space and your gaze. How can that overlap be helpful?
عام زبان اور مواد کو مضبوط بنانے کی حکمت عملی:
Demo the class with Classroom Professionals before the residency to expose them to the language.
کلیدی الفاظ کے خلاصے کے ساتھ ایک ہینڈ آؤٹ فراہم کریں جو آپ رہائش گاہ میں استعمال کریں گے۔
جو چیز اچھی طرح سے کام کر رہی ہے اسے نمایاں کریں اور تعاون کی حوصلہ افزائی کے لیے مشترکہ باتیں بلند آواز میں شیئر کریں۔
اس بات پر تبادلہ خیال کریں کہ آپ کلاس روم پروفیشنلز کے ان پٹ کی کس طرح تعریف کریں گے اور ان کی حوصلہ افزائی کریں گے کہ وہ اپنے نصاب کے دیگر مواد یا زبان سے کنکشن شیئر کریں۔ اجلاسوں کی منصوبہ بندی.
Actively create a liberated learning environment by incorporating the principles of Universal Design for Learning (UDL) into your planning process so that all students can participate equitably, being thoughtful with your language and decisions, so that every action is grounded in equitable practices.
سماجی انصاف کا ماحول
Actively create a liberated learning environment by incorporating the principles of Universal Design for Learning (UDL) into your planning process so that all students can participate equitably, being thoughtful with your language and decisions, so that every action is grounded in equitable practices.
اس کی حمایت کرنے کی حکمت عملی: