بيئات التعلم المحررة

يحتاج تعليم الفنانين إلى أدوات محددة واستراتيجيات تدريس بالإضافة إلى أساس في مناهج متقاطعة مناهضة للقدرات من أجل العمل بنجاح في إعدادات الدمج مثل الفصول الدراسية لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات. تركز الموارد في هذا القسم على الممارسات الواعدة المتعلقة ببناء المجتمع ، والتوليد المشترك ، والممارسات الشاملة المناهضة للعنصرية المبنية على القوة المشتركة بين الطلاب والميسرين في إعدادات الدمج.

Liberated Learning Environments are environments free from restrictive and limiting barriers imposed by racist and ableist societal structures, and are collaborative and co-generative, intersectional settings guided by anti-racist, anti-abelist, stigma free, anti-colonial practices.  Liberated Learning Environments are not static, they change and evolve to meet the ongoing needs of students and facilitators as a community.

This term is inspired by Paolo Friere’s work, which can be learned more about in Pedagogy of the Oppressed.