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Intentar

To focus on Artistic Equity rather than accessible art.

Intentar

Para presentar artistas de todas las habilidades como obras maestras en sus residencias, puede encontrar algunos de esos artistas a continuación o en nuestra Biblioteca.

Recuerda

Check out Kinetic Light Dance’s video on being seen

Consejo de enseñanza y aprendizaje a distancia:

Tenga intérpretes sincrónicos en vivo y / o agregue subtítulos para su evento culminante remoto. También puede enviar un documento con el programa antes del evento para que los participantes lo sigan.

Additional Resources

Sec. 300.8 Child with a disability – Individuals with Disabilities Education Act

Aprenda los signos de la escuela | lenguaje de signos americano

Más de 20 frases básicas en lenguaje de señas para principiantes | ASL

Andrew Heiskell Biblioteca de libros en braille y parlantes | La biblioteca pública de Nueva York

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HacerNo
Haga contacto visual y hable directamente con el estudiante primero, no ayude a su compañero.Dependa del maestro del salón de clases o del paraprofesional para traducir la comunicación con el estudiante.
Pregunte a los estudiantes con impedimentos del habla cuáles son los modos de comunicación con los que se sienten más cómodos.Adivina lo que un estudiante está tratando de expresar verbal o físicamente. En cambio, pida una aclaración.
Use un lenguaje y un tono respetuoso pero ordinario con los estudiantes para ayudarlos a sentirse incluidos en la comunidad.Suponga que un estudiante no puede entender las instrucciones básicas a menos que tenga una indicación clara.