विकलांगता अधिकार और शिक्षा इतिहास
सीखना
सीखनाNS अमेरिकी विकलांग अधिनियम (एडीए) को केवल 1990 में कानून में हस्ताक्षरित किया गया था।
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1973 तक विकलांगता की कोई कानूनी परिभाषा नहीं थी।
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NS विकलांग व्यक्ति शिक्षा अधिनियम (आईडीईए) अनिवार्य करता है कि स्कूल "कम से कम प्रतिबंधात्मक वातावरण" में विकलांग छात्रों की सेवा करें। इसका मतलब है कि छात्रों के पास गैर-विकलांग साथियों के साथ सामान्य शिक्षा सेटिंग्स में जितना संभव हो उतना दिन के लिए भाग लेने का अवसर होना चाहिए-आदर्श रूप से समावेशन सेटिंग्स में।
इतिहास समयरेखा
19वीं सदी के अंत और 20वीं सदी की शुरुआत के दौरान, कई स्थानीय शरणस्थल खोले गए और विकलांग व्यक्तियों को रखा गया। इन आश्रयों में अक्सर भीड़भाड़ और अनियमितता होती थी।
फोटो क्रेडिट: विकलांगता संग्रहालय संग्रहालय
19वीं सदी के अंत से 20वीं सदी के मध्य तक, कुछ डॉक्टरों ने शरण और प्रशिक्षण स्कूलों में उपस्थिति में, जैसे कि मोंटाना स्टेट ट्रेनिंग स्कूल, विकलांग लोगों पर जबरन नसबंदी का अभ्यास किया।
1893
मैसाचुसेट्स सुप्रीम कोर्ट ने "पूरी तरह से खराब शैक्षणिक क्षमता के कारण एक छात्र के निष्कासन" को बरकरार रखा।
1896
रोड आइलैंड ने अमेरिका में पहला सार्वजनिक विशेष शिक्षा वर्ग खोला
1919
विस्कॉन्सिन सुप्रीम कोर्ट ने पब्लिक स्कूल में एक बच्चे के बहिष्कार का आदेश देते हुए कहा कि "सेरेब्रल पाल्सी वाले बच्चे की दृष्टि दूसरों पर एक निराशाजनक और मतली प्रभाव पैदा करेगी"।
1927
बक बनाम बेल मामले में अमेरिकी सुप्रीम कोर्ट ने अनैच्छिक नसबंदी के पक्ष में फैसला सुनाया।
स्वतंत्र जीवन आंदोलन का नेतृत्व विकलांगता समुदाय ने किया था। आंदोलन ने संस्थागतकरण और अलगाव के खिलाफ और उनके समुदायों और शिक्षा में शामिल करने के साथ-साथ उनके जीवन और जीवन स्थितियों में स्वतंत्रता के लिए लड़ाई लड़ी।
फ़ोटो क्रेडिट: गेटी इमेजेज़
1960 और 70 के दशक में, समर कैंप कैंप जेनेड में भाग लेने वाले लोगों की एक पीढ़ी के बीच दोस्ती की खेती की गई थी। इनमें से कई कैंपर आधुनिक विकलांगता नागरिक अधिकार आंदोलन के कुछ अग्रणी कार्यकर्ता बन गए। इन कैंपरों और कार्यकर्ताओं के बारे में एक वृत्तचित्र बनाया गया था, क्रिप कैंप.
फोटो क्रेडिट: एनवाई टाइम्स
राष्ट्रपति गेराल्ड फोर्ड ने सभी विकलांग बच्चों के लिए शिक्षा अधिनियम (लोक कानून 94-142) कानून में हस्ताक्षर किए। कानून ने हर विकलांग बच्चे को कम से कम प्रतिबंधात्मक वातावरण (एलआरई) में मुफ्त उपयुक्त सार्वजनिक शिक्षा (एफएपीई) तक पहुंच की गारंटी दी है।
देखो विशेष शिक्षा के इतिहास और आईडिया पर वीडियो.
फोटो क्रेडिट: एडीए की 40वीं वर्षगांठ का जश्न
जब 1977 में राष्ट्रपति जिमी कार्टर ने पदभार ग्रहण किया, तो विकलांगता अधिकार समुदाय ने मांग की कि कार्टर इस पर हस्ताक्षर करें और नियमों को तुरंत लागू करें। कानून में 504 पर हस्ताक्षर करने के बजाय, संयुक्त राज्य अमेरिका के स्वास्थ्य, शिक्षा और कल्याण विभाग (HEW) के नए सचिव, जोसेफ कैलिफ़ानो ने नियमों की समीक्षा के लिए एक टास्क फोर्स नियुक्त किया। विकलांग नागरिकों के अमेरिकी गठबंधन (एसीसीडी) ने जोर देकर कहा कि नियमों को 5 अप्रैल तक अपरिवर्तित किया जाना चाहिए।
5 अप्रैल, 1977
जब सरकार की ओर से कोई प्रतिक्रिया नहीं हुई, तो देश भर के कई शहरों में सैकड़ों विकलांग लोग और उनके समर्थक HEW कार्यालयों में धरने पर बैठ गए। सैन फ़्रांसिस्को में, प्रदर्शनकारियों ने HEW भवन की पूरी चौथी मंजिल पर 28 दिनों तक धरना दिया।
फोटो क्रेडिट: 504 सिट-इन के अंदर से प्रदर्शनकारियों में से एक, हॉलिन डी'लिल द्वारा ली गई एक तस्वीर।
उस समय इतिहास में, कोई पहुंच नहीं थी - शिक्षा का कोई अधिकार नहीं, कोई सार्वजनिक परिवहन नहीं। आप किसी पुस्तकालय या शहर के हॉल में नहीं जा सकते, कोर्ट रूम की तो बात ही नहीं।”
- 504 सिट-इन प्रतिभागी, लेखक, और विकलांगता अधिकार अधिवक्ता कॉर्बेट जोन ओ'टोल
एचईडब्ल्यू कार्यालयों के अंदर, आवास की आवश्यकता बढ़ गई। कुछ लोगों को चलने में सहायक उपकरण और व्हीलचेयर के लिए जगह की आवश्यकता थी। बधिर कब्जाधारियों को अनुवादकों की आवश्यकता थी। पैरापलेजिया और क्वाड्रिप्लेजिया से पीड़ित प्रदर्शनकारियों को सोते और बैठते समय उन्हें उठाने और मोड़ने के लिए सहायकों की आवश्यकता होती थी। एक कार्यालय भवन के अंदर अल्पविकसित आवास के साथ इतने हफ्तों के दौरान, प्रदर्शनकारियों ने अपने लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए अपने स्वास्थ्य से समझौता किया। ”
-डॉ। कैथरीन कुडलिक, इतिहास के प्रोफेसर और सैन फ्रांसिस्को स्टेट यूनिवर्सिटी में पॉल के। लॉन्गमोर इंस्टीट्यूट ऑन डिसेबिलिटी के निदेशक, "1977 का विकलांगता अधिकार विरोध जिसने रिकॉर्ड तोड़ दिए और कानून बदल दिए“
28 अप्रैल, 1977
कैलिफ़ानो ने धारा 504 नियमों पर कोई बदलाव नहीं किया है।
घड़ी कैथी मार्टिनेज 14 के भाग 07 में: "504 प्रदर्शनों में एकजुटता" वीडियो.
In 1983 the disabled academic Mike Oliver coined the phrase social model of disability.
The Social Model of Disability – National Disability Arts Collection and Archive
This term was the result of the work of multiple disability advocates and allies. The idea of the social model of disability had begun to be developed as early as the 1960s alongside the disability rights movement.
In 1975 The Union of the Physically Impaired Against Segregation said:
In our view it is society which disables physically impaired people. Disability is something imposed on top of our impairments by the way we are unnecessarily isolated and excluded from full participation in society.”
In the social model of disability, disability exists in the interaction between the individual and society – it is attitudes, physical barriers, restricted access, and systemic exclusion that disable individuals. In the medical model of disability, disability is a personal issue, and the barriers are within the person.
The social model of disability is a move towards creating a more equitable and inclusive world.
जब 12 मार्च, 1990 को कांग्रेस में एडीए ठप हो गया, तो प्रदर्शनकारी नेशनल मॉल में व्हील्स ऑफ जस्टिस रैली में शामिल हुए।
इस रैली के दौरान एक कार्रवाई के रूप में, सैकड़ों प्रदर्शनकारियों ने अपने व्हीलचेयर और बैसाखी को छोड़ दिया और संगमरमर की सीढ़ियों को पश्चिम कैपिटल प्रवेश द्वार तक क्रॉल किया, जिसे द कैपिटल क्रॉल के नाम से जाना जाने लगा। कार्रवाई ने दुर्गमता के अन्याय को उजागर किया कि एडीए के "उचित आवास" खंड को ठीक करने का इरादा था। इन प्रदर्शनकारियों में से एक 8 वर्षीय जेनिफर कीलन थी, जिसका चित्र नीचे दिया गया है।
फोटो क्रेडिट: जेफ मार्कोविट्ज़ / एपी फोटो
जेनिफर कीलन के बारे में बोलते हुए देखें "एडीए के लिए कैपिटल स्टेप्स पर चढ़ना।"
