클래스룸 파트너와 협력하기

통합 환경, 특히 ICT 교실에서는 학생과 강사를 지원하기 위해 노력하는 많은 교실 파트너가 있을 수 있습니다. GIVE 자료에서 "교실 전문가"라는 용어를 자주 접하게 됩니다. 이 용어는 교실에서 가르치는 예술가와 함께 일하는 교직원을 의미합니다. 여기에는 과목 교사, 특수 교육 교사 및 모든 유형의 관련 서비스 제공자가 포함될 수 있습니다. "교실 파트너" 리소스는 교실 전문가를 넘어 간병인의 참여와 다른 예술가와 공동 교육 모델로 작업하는 교사를 위한 정보도 포함합니다.

클래스룸 파트너 리소스 살펴보기

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  • 예술 레지던시 프로필 양식

    교실 파트너

    이 예술 레지던시 프로필을 클래스룸 전문가에게 보내 해당 클래스와 학생에 대해 자세히 알아보거나 계획 회의의 일부로 사용하십시오.

  • 교실 관찰 요령

    교실 파트너

    가능하면 워크샵이나 레지던시 전에 교실을 관찰하도록 요청하고 이러한 팁을 사용하여 관찰을 안내하십시오.

  • 강의실 전문가와 공동 목표 생성

    교실 파트너

    더 많은 협업과 투자를 촉진하기 위해 수업 계획을 지원하거나 알리기 위해 함께 작업하고 있는 클래스룸 전문가의 목표를 사용합니다.

  • 온라인 강의실 전문가 및 간병인 참여

    교실 파트너, 원격 교육 및 학습

    온라인으로 가르치는 동안 클래스룸 전문가와 학생의 간병인을 참여시킬 수 있는 방법을 알아보세요.

  • 통합 공동 교육(ICT) 교실

    교실 파트너

    ICT 교실이 무엇이며 교실에서 가르칠 때 무엇을 기대해야 하는지 알아보십시오.

  • 보조교사 역할 및 책임

    교실 파트너

    수업에서 보조교사(Paras)의 다양한 역할을 이해하고 수업에 보조교사를 참여시킬 수 있는 방법을 알아보세요.

  • 온라인 워크샵 또는 레지던시를 위한 회의 의제 계획

    교실 파트너, 원격 교육 및 학습

    온라인 교육을 성공적으로 수행할 수 있도록 구체적인 질문이 포함된 이 제안된 계획 회의 의제를 따르십시오.

  • 회의 지침 계획

    교실 파트너

    이러한 전략과 질문을 사용하여 학생 정보를 수집하고 클래스룸 전문가와 관계를 구축할 수 있습니다.