Travailler avec des partenaires de classe

Dans les contextes d'inclusion, et plus particulièrement dans les classes de TIC, il peut y avoir de nombreux partenaires de classe travaillant pour soutenir les étudiants et les instructeurs. Vous rencontrerez fréquemment le terme « Classroom Professional » dans les ressources GIVE ; ce terme désigne le personnel de l'école qui travaille avec des artistes enseignants en classe. Cela pourrait inclure les enseignants de la matière, les enseignants de l'éducation spécialisée et tout type de fournisseur de services connexes. Les ressources « Partenaire de classe » s'étendent au-delà des professionnels de la classe pour inclure également la participation des soignants et des informations pour un artiste enseignant travaillant dans un modèle de co-enseignement avec un autre artiste.

Explorer les ressources des partenaires Classroom

  • Formulaire de profil de résidence en arts

    Partenaires de classe

    Envoyez ce profil de résidence en arts aux professionnels de la classe pour en savoir plus sur leur classe et leurs élèves ou utilisez-le dans le cadre de votre réunion de planification.

  • Conseils d'observation en classe

    Partenaires de classe

    Si possible, demandez à observer la classe avant votre atelier ou votre résidence et utilisez ces conseils pour guider votre observation.

  • Co-générer des objectifs avec des professionnels de la classe

    Partenaires de classe

    Utilisez les objectifs des professionnels de la classe avec lesquels vous travaillez pour soutenir ou éclairer vos plans de cours afin de favoriser davantage la collaboration et l'investissement.

  • Engager les professionnels de la classe et les soignants en ligne

    Enseignement et apprentissage à distance, Partenaires de classe

    Explorez des façons d'impliquer les professionnels de la classe, et peut-être aussi les soignants des élèves, tout en enseignant en ligne.

  • Classes de co-enseignement intégré (TIC)

    Partenaires de classe

    Découvrez ce qu'est une salle de classe TIC et à quoi vous attendre lorsque vous y enseignez.

  • Rôles et responsabilités des paraprofessionnels

    Partenaires de classe

    Comprenez les différents rôles des paraprofessionnels (Paras) en classe et explorez les moyens de les impliquer dans votre leçon.

  • Planification de l'ordre du jour de la réunion pour les ateliers ou les résidences en ligne

    Enseignement et apprentissage à distance, Partenaires de classe

    Suivez cet ordre du jour de réunion de planification suggéré qui comprend des questions spécifiques pour vous préparer au succès lorsque vous enseignez en ligne.

  • Directives pour la planification des réunions

    Partenaires de classe

    Utilisez ces stratégies et questions pour vous aider à recueillir des informations sur les élèves et à établir des relations avec les professionnels de la classe.