When planning your residency, start by honoring the knowledge that already exists in the space. Consider these three basic elements when planning your lessons in order to build collective knowledge: routines, commonality of language, and creating a socially-just learning environment. 

Art-Form-Related Routines for Students

آپ موجودہ کلاس روم/انفرادی معمولات اور پروٹوکول کو ڈھال سکتے ہیں، یا کلاس روم کے طریقوں سے منسلک ہو کر آرٹ فارم سے متعلق نئے معمولات بنا سکتے ہیں۔ 

اس کی حمایت کرنے کی حکمت عملی: 

• درج کریں۔ منصوبہ بندی اجلاس کلاس روم پروفیشنلز کے ساتھ سوالات کے ساتھ جیسے:
  • “I am thinking about trying ___(activity idea)___. Are your students familiar with this?”
  • “Is there any particular way to support students’ performance (e.g., with compliments, awards, point systems)?
  • When in need, are there any cooling-off techniques that your class uses?
  • Are there any specific call-and-response strategies یا nonverbal cues جس سے طلباء واقف ہیں؟
• احتیاط سے مشاہدہ اپنی رہائش یا پروگرام شروع کرنے سے پہلے کلاس روم۔
• جگہ کو واضح کرنے کے لیے فزیکل مارکر استعمال کریں، جیسے کہ انفرادی جگہوں پر بیٹھنے کے لیے رنگین فرش کے دھبے۔

قائم کرنا منتقلی کے لئے معمولات اور توجہ دلانا، جیسے مخر یا nonverbal call-and-responses.

Language and Content Commonality

Think about how to connect your residency with content and language that Classroom Professionals use with the students each day, as well as how Classroom Professionals can utilize your art form moving forward.

For example: “Focus” is a common way to ask students to pay attention, but in theater and dance this can refer to focal points in space and your gaze. How can that overlap be helpful?

عام زبان اور مواد کو مضبوط بنانے کی حکمت عملی:

• Demo the class with Classroom Professionals before the residency to expose them to the language.
• کلیدی الفاظ کے خلاصے کے ساتھ ایک ہینڈ آؤٹ فراہم کریں جو آپ رہائش گاہ میں استعمال کریں گے۔
• جو چیز اچھی طرح سے کام کر رہی ہے اسے نمایاں کریں اور تعاون کی حوصلہ افزائی کے لیے مشترکہ باتیں بلند آواز میں شیئر کریں۔
• اس بات پر تبادلہ خیال کریں کہ آپ کلاس روم پروفیشنلز کے ان پٹ کی کس طرح تعریف کریں گے اور ان کی حوصلہ افزائی کریں گے کہ وہ اپنے نصاب کے دیگر مواد یا زبان سے کنکشن شیئر کریں۔ اجلاسوں کی منصوبہ بندی. 
• جب کلاس روم پروفیشنلز تیار کریں یا شامل کریں۔ رہائش اور پروگرام کے اہداف کو تیار کرنا.

سماجی انصاف کا ماحول

Actively create a liberated learning environment by incorporating the principles of Universal Design for Learning (UDL) into your planning process so that all students can participate equitably, being thoughtful with your language and decisions, so that every action is grounded in equitable practices. 

اس کی حمایت کرنے کی حکمت عملی:

• اس وسائل میں UDL گائیڈ کو دریافت کریں۔
• Explore the Creating Stigma-Free Classrooms Resource.
• جامع زبان گائیڈ کو دریافت کریں۔
• Utilize multiple modes of instruction and expression: Communicate instructions verbally, on a posted agenda, and by modeling. 
• کے ساتھ کلاس روم کا جوڑا بنائیں طلباء ایک دوسرے کی حمایت. 
• رہائش اور پروگرام تیار کریں۔ مقاصد اپنے طلباء کے ساتھ مل کر۔
• غور کیجئے students’ intersecting identities and how you can honor them.
• کم کرنے کے بجائے اوپر اٹھانے میں زیادہ توانائی دیں۔