视觉议程

视觉议程

Two written agendas with visual representations of each step (example: cartoon woman waving and saying hi for the welcome step)

它是什么?

一天、一堂课或一项活动的日程表,帮助每个人了解自己所处的位置,并知道在接下来的时间里该做些什么。

它在哪里找到?

张贴在墙上。对于个别学生来说,在自己的课桌上摆放一份可视化任务清单可能也很有用。

我该如何使用它?

全班同学可能会有一个全天的直观时间表,但你也可以为你的艺术课制定一个自己的时间表--这可以很简单,就像在黑板或图表纸上写下本节课的活动清单一样。您可以使用 "首先"、"接下来"、"然后"、"最后"(或 "首先"、"然后")这样的语言。

可用性

可能在课堂上, 随身携带

需要它地址

情绪或能量相关,社区建设支持, 沟通支持或语言替代