조직 내에서 옹호해야 할 사항

조직에서 사용할 수 있는 지원과 이를 옹호하는 방법을 이해하여 교실에서 최선을 다할 수 있습니다.

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조직 내에서 옹호해야 할 사항

조직마다 운영 방식은 다르지만, 교수자가 포용성 설정에서 학생을 지원할 수 있도록 옹호할 수 있는 영역이 있습니다. 이 리소스에서는 이러한 영역 및 항목의 목록을 확인할 수 있습니다.

퀵 테이크아웃

Try This Flag 노력하다

레지던트를 시작하기 전에 어떤 종류의 수업을 가르치게 될지 명확히 하세요.

모든 예술 단체는 각기 다른 방식으로 운영됩니다. 조직 내에서 일하는 티칭 아티스트(TA)는 행정 직원의 지원을 받기 위해 옹호할 수 있는 영역이 있습니다. 독립적으로 일하는 경우 이러한 정보를 받으려면 학교와 직접 협력해야 할 수도 있습니다.

지원을 요청할 때는 다음과 같이 해롭지만 널리 퍼져 있는 이데올로기에 대한 조직의 관행을 염두에 두는 것이 좋습니다. 에이블리즘 그리고 백인 우월주의. 관리 직원이 귀하, 귀하의 학생 또는 귀하가 근무하는 환경에 대해 가정하고 있습니까? 다음 사항에 대해 스스로 교육하십시오. 장애인 교육법(IDEA)의 역사 업무에서 어떤 정보나 지원에 접근해야 하는지 알게 되면 학생들에게 큰 영향을 미칠 수 있습니다.

원격 교육 및 학습 팁:

원격 학습은 대면 수업 환경과는 다르게 운영되지만, 조직에 필요한 대부분의 정보는 동일하게 유지되어야 합니다. 동기식 온라인 수업을 준비하는 경우, 이 페이지 전체와 페이지 하단에 있는 별도의 종합 체크리스트에서 원격 학습을 위한 구체적인 추가 리소스를 주시하세요.

요청할 수 있는 권한 부여

  • 수업을 이끌고 지원하는 담임 교사, 보조 교사 및 기타 수업 전문가들의 이름.
  • 수업 유형. 일반 교육 및/또는 특수 교육 수업 유형의 예입니다:
    • ICT: 통합 공동 교육 교실;
    • ACES: ACES(학업, 직업 및 필수 기술) 프로그램은 학생들에게 1-32학군 학교에서 학업, 직업 및 독립적인 생활 기술을 배울 수 있는 기회를 제공합니다;
    • 네스트: 자폐 스펙트럼 장애(ASD) 네스트 및 ASD 호라이즌 프로그램은 일부 자폐 학생을 위한 전문 프로그램입니다. 일부 1-32학군 학교에서 이용할 수 있습니다;
    • 독립형: 독립형 교실은 장애 학생에게 전문적인 개입과 지원을 제공합니다. 이 학급은 일반적으로 일반 교육 학급보다 규모가 작으며, 담임 교사와 지원을 제공하는 여러 명의 다른 교육자 또는 보조 전문가가 있으며, 학생 수에 따라 교사 대 보조 전문가의 비율(예: 6:1:1, 8:1:1, 12:1:1, 12:1:4)로 표시되기도 합니다.
    • 이러한 클래스 유형에 대한 자세한 정보.
  • 조직의 관리자가 정의한 파트너십의 목표입니다.
  • 학교/수업 전문가와의 사전 관계.
  • 학생 이름 목록, 일대일로 함께 작업하는 학생 표시 보조교사.

  • 수업 시간.
  • 시험 일정 또는 기타 학교별 날짜.
  • 수업 위치.
  • 이 공간이 학생들과 이 특정 예술 형식의 성공에 도움이 되나요?

  • 수업 전문가와 계획 회의를 설정합니다.
  • 회의에 관리 직원이 참석할지 여부에 대한 설명, 명확하지 않은 경우 어떤 내용을 다뤄야 하는지에 대한 지침.
  • 사전 레지던시 수업 참관 설정하기.
    • 이 두 가지를 모두 얻을 수 없는 경우 교사에게 미리 학급 및 학생 정보를 요청하세요.

  • 교실 내 인시던트 신고 절차.
    • 학교 직원과 예술 관리자 중 누구에게 먼저 알려야 하나요?
    • 인시던트는 어떻게 보고해야 하며 권장 타임라인은 어떻게 되나요?
    • 상황과 내용에 따라 보고 구조에 차이가 있나요?

  • 지원되는 학습 관리 시스템 액세스에는 다음이 포함될 수 있습니다:
    • 과제 및 콘텐츠를 게시하는 데 사용되는 플랫폼에 액세스합니다.
    • 동시에 가르치는 경우 화상 통화 플랫폼에 액세스합니다.
      • 학급에서 구독료가 필요한 화상 통화 플랫폼을 요청하는 경우, 조직에서 이 비용을 부담해야 합니다.
      • 학교에서 주최하는 경우 화상 통화로 연결합니다.
  • 학생이 수업에 접속하는 데 사용할 장치에 대한 정보입니다.
  • 가능하면 학생들이 수업 중에 어떤 공간에 있을지에 대한 정보를 제공합니다.

외부 리소스

book icon representing readable resource 뉴욕시 교육청 전문 프로그램
TA 페이 요율 계산기
book icon representing readable resource 전문성에 대한 보상: 뉴욕시의 티칭 아티스트 보상에 관한 보고서
book icon representing readable resource 테마 오쿤의 백인 우월주의 문화

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