课堂管理 |口头提示

通过将战略性口头提示纳入课堂管理策略,在课堂上直接集中注意力。

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课堂管理 |口头提示

Try This Flag 尝试

在您的计划开始之前,预先计划并练习一些呼叫和响应选项。

Try This Flag 尝试

找到一种方法将口头提示与您的课程联系起来,或使用允许学生口头和身体回应的提示。

远程教学提示:

使用语言和非语言提示,就像在典型的课堂上进行过渡一样。考虑使用数字工具和图标(例如静音/取消静音)制作提示,或使用在其他设置中适合您的提示。创建参与/互动的线索。例如,学生可以在相机前举手、使用反应按钮,或者您可以制作自己的提示。学生还可以帮助创造这些线索,以灌输投资感和所有权感。

如果您计划在线驻留或研讨会,请查看我们的资源: 课堂和行为管理的在线改编

外部资源