教学

无论您是新的教学艺术家还是已经在该领域工作了很长时间,总会有更多的东西需要学习。每个学生和教室都是不同的;准备好一系列技能和策略是有帮助的。本节中的资源是全面的,重点是正在进行的计划的实用技巧、调整、策略和工具。一些资源是从教学艺术家贡献者那里众包而来的,而其他资源则是从教育和艺术研究中产生的。

探索教学资源

  • 建立集体知识

    开放式学习环境

    探索尊重和巩固课堂中已有的知识、惯例和共享语言的方法。

  • 与学生共同制定目标

    开放式学习环境

    探索与学生共同制定目标的方法,以帮助建立投资、联系和支持。

  • 培养学生之间的积极关系

    开放式学习环境

    寻找在学生之间建立联系和协作的策略,以便课堂上的每个人都可以为包容性环境做出贡献。

  • 包容性课程和展示残疾艺术家

    开放式学习环境

    通过在课堂上展示艺术家和艺术的多样化表现,使您的课程更具包容性。

  • Trauma-Informed Teaching and Healing-Centered Practices

    开放式学习环境

    了解有关创伤的更多信息,如何在课堂上识别它,以及如何将以创伤为导向、以治疗为中心的教学技巧融入您的工作中。

  • What Is Audio Description?

    Liberated Learning Environments, Practical Tips & Accommodations

    A brief overview of the basic principles and types of audio description (often abbreviated and referred to as "AD") contributed by Krishna Washburn. Remember…