活动银行

GIVE Activity Bank 是一个包含短期活动或基于技能的任务的资源库,其中已经包括满足一系列学生需求的支持和住宿。这些活动可以轻松添加到您的课程中 - 只需针对您独特的学生和课堂进行小幅调整 - 使其更具包容性。

这些活动由来自新胜利剧院、ArtsConnection 和 Community-Word 项目的纽约市教学艺术家按原样提交。

  • 移动物体定格动画

    年龄:初中(6-8),高中(9-12)
    艺术形式视觉艺术、戏剧、媒体艺术

    在这个有趣的技能培养活动中,学生们将合作制作一个物体在表面上自行移动的简短动画。这是一个很好的活动。

  • 名称和天气模式

    年龄:小学高年级 (3-5)、中学 (6-8)
    艺术形式文学艺术、舞蹈、媒体艺术、音乐、戏剧、视觉艺术

    这个热身活动有助于学习每个人的名字和代词,将想象力带入房间,观察我们周围的世界,以及学习...

  • 粉刷你的空间热身

    年龄:幼儿(PK-2),高年级(3-5)
    艺术形式:舞蹈

    本热身活动采用引导式即兴结构。也可用于向高年级学生介绍 "动圈 "一词。

  • 合作伙伴镜像

    年龄:小学高年级 (3-5)、中学 (6-8)
    艺术形式戏剧、舞蹈

    这项活动可以培养学生的观察力和持续专注力,同时促进学生的同理心。它通过将学生与同伴配对来支持合作。

  • 传球

    年龄:幼儿(PK-2),高年级(3-5)
    艺术形式:音乐

    这是一项导入活动,旨在培养学生的专注力和课堂合奏能力。也可用于介绍节奏和音符等其他音乐概念。

  • 传递爱

    年龄:幼儿 (PK-2)、高年级 (3-5)、中学 (6-8)、高中 (9-12)
    艺术形式音乐、媒体艺术、文学艺术、舞蹈、戏剧、视觉艺术

    结束仪式,反思本课,全班一起合奏。

  • 周长、平分线和圆心

    年龄:初中(6-8),高中(9-12)
    艺术形式:舞蹈

    这项活动是对地板上绑带舞的介绍,地板上绑带舞源于盲人舞蹈传统,它介绍了将地板上的绑带十字架作为...

  • 个人头像

    年龄:小学高年级 (3-5)、中学 (6-8)
    艺术形式视觉艺术、媒体艺术

    这项视觉艺术活动鼓励学生探索身份认同,促进社区建设,并介绍象征主义的概念。