包含设置入门

有很多研究和先验知识可以帮助我们进行规划和教学——甚至在我们踏上课堂之前。要为在包容性环境中的教学做准备,尤其是 ICT 课堂,请查看其中一些关于包容性语言、通用学习设计、您可能与之合作的课堂专业人员的角色等的基础资源。

在包含设置资源中探索入门

  • 在线吸引课堂专业人员和看护人

    课堂伙伴,远程教学

    探索在在线教学时吸引课堂专业人员(也可能是学生的看护人)的方法。

  • 综合合作教学 (ICT) 教室

    课堂合作伙伴

    了解什么是 ICT 教室以及在其中进行教学时会发生什么。

  • 辅助专业角色和职责

    课堂合作伙伴

    了解辅助专业人员 (Paras) 在课堂上的各种角色,并探索让他们参与课程的方法。

  • 相关服务提供商

    课堂合作伙伴

    了解相关服务提供商 (RSP) 在支持学生成长和超越课程的过程中所发挥的作用。

  • 在您的组织内倡导什么

    课堂合作伙伴

    了解您的组织可以提供哪些支持以及如何倡导支持,以便您在课堂上发挥最佳状态

  • 谁在教室里?与课堂专家合作

    课堂合作伙伴

    在综合合作教学 (ICT) 课堂中结识您可能遇到的课堂专业人士,并探索交流、参与和协作的方式。