包含设置入门

有很多研究和先验知识可以帮助我们进行规划和教学——甚至在我们踏上课堂之前。要为在包容性环境中的教学做准备,尤其是 ICT 课堂,请查看其中一些关于包容性语言、通用学习设计、您可能与之合作的课堂专业人员的角色等的基础资源。

在包含设置资源中探索入门

  • 创建无污名课堂

    开放式学习环境

    了解污名可能对您的学生产生的影响,并培养对抗污名所需的意识和工具。

  • 残障权利与教育历史

    开放式学习环境

    探索美国为残障人士权利和免费优质教育正在进行的斗争的简史。

  • 包容性语言指南

    开放式学习环境

    了解如何通过常见的做与不做以及替代的教学短语在您的语言中更加包容和尊重。

  • 残疾与其他身份和隐性偏见的交叉

    开放式学习环境

    了解交叉性及其在教育中的表现形式,然后探索创建自由学习环境的策略和资源。

  • 以创伤为导向的教学和以治疗为中心的实践

    开放式学习环境

    了解有关创伤的更多信息,如何在课堂上识别它,以及如何将以创伤为导向、以治疗为中心的教学技巧融入您的工作中。