活动银行

GIVE Activity Bank 是一个包含短期活动或基于技能的任务的资源库，其中已经包括满足一系列学生需求的支持和住宿。这些活动可以轻松添加到您的课程中 - 只需针对您独特的学生和课堂进行小幅调整 - 使其更具包容性。

这些活动由来自新胜利剧院、ArtsConnection 和 Community-Word 项目的纽约市教学艺术家按原样提交。

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  • 形成一个圆圈

    年龄：幼儿（PK-2），高年级（3-5）
    艺术形式：舞蹈、音乐、戏剧

    这个过渡和技能培养活动提供了一些策略，教学生用有意识和游戏的方式创建圆圈的技能。

  • 去旅行

    年龄：幼儿（PK-2），高年级（3-5）
    艺术形式：文学艺术、音乐

    在这个合作创作歌曲的活动中，学生们为一次想象中的旅行创作韵文和包装，培养创造力和押韵技巧。

  • 组镜

    年龄：幼儿 (PK-2)、高年级 (3-5)、中学 (6-8)、高中 (9-12)
    艺术形式戏剧、舞蹈

    这项体能热身活动可让学生练习做领导者和追随者，同时教授身体的各个部位和动作。它是一个很好的...

  • 如果我是动物

    年龄：幼儿（PK-2）
    艺术形式视觉艺术、戏剧、舞蹈

    这项活动可以激活学生的想象力，并将制造声音和倾听结合起来。还可以扩展到动作。

  • 粉刷你的空间热身

    年龄：幼儿（PK-2），高年级（3-5）
    艺术形式：舞蹈

    本热身活动采用引导式即兴结构。也可用于向高年级学生介绍 "动圈 "一词。

  • 传球

    年龄：幼儿（PK-2），高年级（3-5）
    艺术形式：音乐

    这是一项导入活动，旨在培养学生的专注力和课堂合奏能力。也可用于介绍节奏和音符等其他音乐概念。

  • 传递爱

    年龄：幼儿 (PK-2)、高年级 (3-5)、中学 (6-8)、高中 (9-12)
    Art Forms: Media Arts, Visual Arts, Theater, Music, Literary Arts, Dance

    结束仪式，反思本课，全班一起合奏。

  • 押韵时间

    年龄：幼儿 (PK-2)、高年级 (3-5)、中学 (6-8)、高中 (9-12)
    Art Forms: Theater, Music, Literary Arts

    This activity is a great introduction to or review of rhyme as a tool for poetry, music, and theater.