活动银行

GIVE Activity Bank 是一个包含短期活动或基于技能的任务的资源库，其中已经包括满足一系列学生需求的支持和住宿。这些活动可以轻松添加到您的课程中 - 只需针对您独特的学生和课堂进行小幅调整 - 使其更具包容性。

这些活动由来自新胜利剧院、ArtsConnection 和 Community-Word 项目的纽约市教学艺术家按原样提交。

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  • 移动物体定格动画

    年龄：初中（6-8），高中（9-12）
    艺术形式视觉艺术、戏剧、媒体艺术

    在这个有趣的技能培养活动中，学生们将合作制作一个物体在表面上自行移动的简短动画。这是一个很好的活动。

  • 名称和天气模式

    年龄：小学高年级 (3-5)、中学 (6-8)
    艺术形式文学艺术、舞蹈、媒体艺术、音乐、戏剧、视觉艺术

    这个热身活动有助于学习每个人的名字和代词，将想象力带入房间，观察我们周围的世界，以及学习...

  • 粉刷你的空间热身

    年龄：幼儿（PK-2），高年级（3-5）
    艺术形式：舞蹈

    本热身活动采用引导式即兴结构。也可用于向高年级学生介绍 "动圈 "一词。

  • 合作伙伴镜像

    年龄：小学高年级 (3-5)、中学 (6-8)
    艺术形式戏剧、舞蹈

    这项活动可以培养学生的观察力和持续专注力，同时促进学生的同理心。它通过将学生与同伴配对来支持合作。

  • 传球

    年龄：幼儿（PK-2），高年级（3-5）
    艺术形式：音乐

    这是一项导入活动，旨在培养学生的专注力和课堂合奏能力。也可用于介绍节奏和音符等其他音乐概念。

  • 传递爱

    年龄：幼儿 (PK-2)、高年级 (3-5)、中学 (6-8)、高中 (9-12)
    艺术形式音乐、媒体艺术、文学艺术、舞蹈、戏剧、视觉艺术

    结束仪式，反思本课，全班一起合奏。

  • 周长、平分线和圆心

    年龄：初中（6-8），高中（9-12）
    艺术形式：舞蹈

    这项活动是对地板上绑带舞的介绍，地板上绑带舞源于盲人舞蹈传统，它介绍了将地板上的绑带十字架作为...

  • 个人头像

    年龄：小学高年级 (3-5)、中学 (6-8)
    艺术形式视觉艺术、媒体艺术

    这项视觉艺术活动鼓励学生探索身份认同，促进社区建设，并介绍象征主义的概念。