无论您是新的教学艺术家还是已经在该领域工作了很长时间,总会有更多的东西需要学习。每个学生和教室都是不同的;准备好一系列技能和策略是有帮助的。本节中的资源是全面的,重点是正在进行的计划的实用技巧、调整、策略和工具。一些资源是从教学艺术家贡献者那里众包而来的,而其他资源则是从教育和艺术研究中产生的。
GIVE 活动银行是短期艺术教育活动或任务的资源银行,其中已经包括支持和住宿以支持一系列艺术……
行为管理的关键在于了解行为的基本原理,然后找到适合自己和学生的管理方式。
探索尊重和巩固课堂中已有的知识、惯例和共享语言的方法。
为所有学生打造包容性和吸引力的课程 - 并发现其他 GIVE 资源来帮助实现这一目标。
通过旨在创造自由学习环境的课堂管理实践,支持学生学习、参与和参与。
使用一系列非语言提示和信号拓宽您的课堂管理策略。
通过将战略性口头提示纳入课堂管理策略,在课堂上直接集中注意力。
探索与学生共同制定目标的方法,以帮助建立投资、联系和支持。