活动银行

GIVE Activity Bank 是一个包含短期活动或基于技能的任务的资源库，其中已经包括满足一系列学生需求的支持和住宿。这些活动可以轻松添加到您的课程中 - 只需针对您独特的学生和课堂进行小幅调整 - 使其更具包容性。

这些活动由来自新胜利剧院、ArtsConnection 和 Community-Word 项目的纽约市教学艺术家按原样提交。

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  • 形成一个圆圈

    年龄：幼儿（PK-2），高年级（3-5）
    艺术形式：舞蹈、音乐、戏剧

    这个过渡和技能培养活动提供了一些策略，教学生用有意识和游戏的方式创建圆圈的技能。

  • 给和平一个机会

    年龄：小学（3-5）、中学（6-8）、高中（9-12）
    艺术形式戏剧、音乐、舞蹈

    这个脑力激荡活动将帮助学生集中注意力，并鼓励他们表达自己的感受。

  • 去旅行

    年龄：幼儿（PK-2），高年级（3-5）
    艺术形式：文学艺术、音乐

    在这个合作创作歌曲的活动中，学生们为一次想象中的旅行创作韵文和包装，培养创造力和押韵技巧。

  • 叼成发光乐团

    年龄：小学（3-5）、中学（6-8）、高中（9-12）
    艺术形式戏剧、音乐

    这项音乐和动作活动可以让学生用音量、声音和反映来表达自己的感受。这项活动可以改变学生的能量或情绪...

  • Legato Staccato 名称游戏

    年龄：小学高年级 (3-5)、中学 (6-8)
    艺术形式：音乐

    这项热身活动有助于学生在发展合奏技能和掌握音乐词汇的同时，了解同学的名字。

  • 制作 Foley 声音

    年龄：小学（3-5）、中学（6-8）、高中（9-12）
    Art Forms: Theater, Music, Media Arts

    本活动通过练习用各种物体发出声音，帮助学生了解电影和动画中使用的声音是如何在幕后产生的。

  • 名称和天气模式

    年龄：小学高年级 (3-5)、中学 (6-8)
    艺术形式视觉艺术、戏剧、音乐、媒体艺术、文学艺术、舞蹈

    这个热身活动有助于学习每个人的名字和代词，将想象力带入房间，观察我们周围的世界，以及学习...

  • 传球

    年龄：幼儿（PK-2），高年级（3-5）
    艺术形式：音乐

    这是一项导入活动，旨在培养学生的专注力和课堂合奏能力。也可用于介绍节奏和音符等其他音乐概念。