活动银行

GIVE Activity Bank 是一个包含短期活动或基于技能的任务的资源库,其中已经包括满足一系列学生需求的支持和住宿。这些活动可以轻松添加到您的课程中 - 只需针对您独特的学生和课堂进行小幅调整 - 使其更具包容性。

这些活动由来自新胜利剧院、ArtsConnection 和 Community-Word 项目的纽约市教学艺术家按原样提交。

  • 组镜

    年龄:幼儿 (PK-2)、高年级 (3-5)、中学 (6-8)、高中 (9-12)
    艺术形式:舞蹈、戏剧

    这项体能热身活动可让学生练习做领导者和追随者,同时教授身体的各个部位和动作。它是一个很好的...

  • 今日头条

    年龄:小学(3-5)、中学(6-8)、高中(9-12)
    艺术形式媒体艺术、文学艺术

    在这个简短而有趣的结束活动中,学生们通过制作标题来集体反思本节课。

  • 人机

    年龄:小学(3-5)、中学(6-8)、高中(9-12)
    艺术形式戏剧、舞蹈

    这项以社区为基础的体育活动有助于培养学生的协作、沟通和创造技能,让他们以团队的形式共同完成任务。

  • 我是——回指诗

    年龄:小学(3-5)、中学(6-8)、高中(9-12)
    艺术形式:文学艺术

    在这项社区建设活动中,学生们创作了 "我是 "诗歌。在此过程中,他们学习拟人诗,分享自己,了解他人。

  • Legato Staccato 名称游戏

    年龄:小学高年级 (3-5)、中学 (6-8)
    艺术形式:音乐

    这项热身活动有助于学生在发展合奏技能和掌握音乐词汇的同时,了解同学的名字。

  • 魔术动画

    年龄:小学(3-5)、中学(6-8)、高中(9-12)
    艺术形式:媒体艺术

    在这个活动中,学生们将扮演魔术师,用便签、手和道具来制造物体出现、消失和切换的幻觉。

  • 制作 Foley 声音

    年龄:小学(3-5)、中学(6-8)、高中(9-12)
    Art Forms: Media Arts, Music, Theater

    本活动通过练习用各种物体发出声音,帮助学生了解电影和动画中使用的声音是如何在幕后产生的。

  • 运动极限

    年龄:初中(6-8),高中(9-12)
    艺术形式:舞蹈

    本活动通过一系列描述性提示,让学生思考即兴舞蹈中动作的大小、速度和特殊性。这个较小的...